2021-2022 ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ ПЕДАГОГ КАДРЛАРДЫҢ САПАЛЫҚ ҚҰРАМЫНЫҢ ТАЛДАУЫ

2021-2022 ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ   ПЕДАГОГ КАДРЛАРДЫҢ САПАЛЫҚ ҚҰРАМЫНЫҢ ТАЛДАУЫ

• 2021-2022 оқу жылында барлығы 105 мұғалім жұмыс жасап бастады.Олардың:
• 5-і жоғары санатты;    10-ы педагог-зерттеуші;
• 3-уі І санатты;  11-і педагог-сарапшы
• 8-і ІІ санатты;   26-ы педагог-модератор;
• 42-і санатсыз;

   Жалпы 105 мұғалімнің:Жоғары санатты- 4,7%,Педагог-зерттеуші -9,5% ;І санат – 2,8%;,Педагог-сарапшы -10,4% 

ІІ санатты -7,6 %,Педагог-модератор -24,7%Санатсыз мұғалімдер -40% құрады.   Жоғары,педагог-зерттеуші, І және педагог-сарапшы санаттағы мұғалімдер барлық мұғалімнің  27,6% құрады. Ал ІІ санат пен педагог-модераторлар 32,8% құрады. Биылғы жылы санаттар қатарының азаюына толықтай жаңа форматқа өтіп, ұлттық тестілеуге барған мұғалімдердің 9-ы өтпей қалуы және тестке уақытылы бармауы себеп болды. 1 мұғалім жоғарыдан І санатқа, ал 4 мұғалім І санаттан ІІ санатқа, ал І санатты 3 мұғалімнің декреттік демалысқа кетуі, ал ІІ санатты 1 мұғалімнің санатсыздар қатарына төмендеуі себеп болды.Санатсыздар қатарына биылғы жылы қабылданған жас мамандар да, жаңадан келген мамандар да кіріп тұр.

2021-2022 ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ   ПЕДАГОГ КАДРЛАРДЫҢ  ЕҢБЕК ӨТІЛІ БОЙЫНША ТАЛДАУЫ

     2021-2022 оқу жылындағы педагогтардың еңбек өтілі бойынша талдауы: 

      Биылғы оқу жылында қыркүйек айында жұмыс жасап бастаған мұғалім саны-105.

• 3 жылға дейінгі- 32 мұғалім;    30,5 %;
• 3 жылдан 5 жылға дейін- 8 мұғалім;    7,7 %;
• 6 жылдан 10 жылға дейін-18 мұғалім;     18 %;
• 11 жылдан 15 жылға дейін-22 мұғалім;    21 %;
• 16 жылдан 20 мұғалім дейін-6 мұғалім;   5,7 %;
• 20 жылдан жоғары-19 мұғалім; 18 %;

    Еңбек өтілі бойынша ең көп мұғалім 3 жылға дейінгі  жас мамандар, 32 мұғалім. Келесі еңбек өтілі бойынша көп мұғалім саны 11 жылдан 15 жылға дейінгі падагогтар, саны -22. Ал еңбек өтілі   бойынша аз мұғалім 16 жылдан 20 жылға дейінгі педагогтар саны- 6 мұғалім. Мұғалімдердің еңбек өтілі бойынша көп пайызды құрап тұрған 3 жылға дейінгі жас мамандар. Жыл сайын оқушы санының көбеюіне байланысты педагогтар құрамы да жасаруда. Бұл көрсеткіш мектептегі   тәлімгерлік пен әдістемелік жұмыстың күшеюін талап етеді. Жас мамандарға тәлімгерлік тағайындап, әдістемелік көмек көрсету қажеттілігі туындайды.

2021-2022 ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ  ПЕДАГОГ КАДРЛАРДЫҢ  ЖАСТАРЫ   БОЙЫНША ТАЛДАУЫ

2021-2022 оқу жылындағы педагогтарды жастары бойынша талдауы:

• 25 жасқа дейін 12 мұғалім, ол барлық педагогтың 11,4 % құрайды;
• 25 жастан 29 жасқа дейінгі мұғалімдер саны 11, ол мұғалімдердің  10,5% құрайды;
•  30 жастан 34 жасқа дейінгі мұғалімдер саны 27, ол мұғалімдердің 25,7% құрайды.
• 35 жастан 39 жасқа дейінгі мұғалімдер саны 19, ол мұғалімдердің % 18,1 құрайды;
• 40 жастан 44 жасқа дейінгі мұғалімдер саны 11, ол мұғалімдердің 10,50 құрайды;
• 45 жастан 49 жасқа дейінгі мұғалімдер саны 13, ол мұғалімдердің 12,4% құрайды;
•  50 жастан 54 жасқа дейінгі мұғалімдер саны 5, ол мұғалімдердің 4,8% құрайды;
• 55 жастан 59 жасқа дейінгі мұғалімдер саны 6,ол мұғалімдердің 5,7% құрайды;
•  59 жастан жоғары мұғалім саны 1, ол мұғалімдердің 0,9% құрайды.

   2021-2022 оқу жылында жастары бойынша педагогтардың көп бөлігін  30-34 жас аарлығында мұғалімдер (27 мұғалім) 25,7 % құрайды. Келесі жас 35-39 жас аралығында мұғалімдер (19 мұғалім) 18,1 %  құрайды. Ең аз мұғалім саны 59 жастан жоғары мұғалімдер 0,9 % құрайды. Осы көрсеткіштерге қарап мектеп педагогтары орта жастағы педагогтар, еңбек өтілдері де 10-15 жыл болған мұғалімдер екендігі анық болып тұр. Бұл педагогикадағы еңбек өнімділігін көтеретін, жаңашылдық пен шығармашылық көрсете алатын жас арасы.Зейнеткерлік жасындағы педагогтар жоқ. 

Мектеп мұғалімдерінің соңғы 5 жылда алған жүлделі орындары мен марапаттарының көрсеткіштері

Талдауы:Жыл сайын мектебіміздің ұстаздары аудандық, облыстық, Репсубликалық мұғалімдер арасында өтетін пән олимпиадалары, байқаулар, конкурстар мен шығармашылық байқауларға қатысып жүлделі орындар мен дипломдар иеленеді. 2020-2021 оқу жылы ағылшын тілі мұғалімі Асубаева Г.физика пәні мұғалімі  Бейсебаева Ж.және география пәні мұғалімі Жумагулова Ш.С. аудандық пән мқғалімдері арасында өткен олимпиадада ІІІ орын иеленді. 

ПЕДАГОГ КАДРЛАРДЫҢ ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ  КУРСТАРЫ БОЙЫНША САЛЫСТЫРМАЛЫ КӨРСЕТІКІШІ

 ПЕДАГОГ КАДРЛАРДЫҢ ДЕҢГЕЙЛІК КУРС БОЙЫНША ТАЛДАУЫ

Деңгейлік курс меңгерген мұғалімдер туралы мәлімет

Қазіргі әлемде болып жатқан қарқынды өзгерістер әлемдік білім беру жүйесін қайта қарау қажет екенін паш етті. Қарқынды өзгеріп жатқан әлемде білім саласындағы мұғалімдер үшін де ең басты, маңызды мәселе болып отырғаны: «ХХІ ғасырда нені оқыту керек?» және «Мұғалімдер оқушыларды ХХІ ғасырға қалай дайындайды?» [1 деңгей, мұғалімге арналған нұсқаулық].   Кембридж бағдарламасын игерген мұғалімдердің негізгі функциясы –оқыту мен оқу тәжірибесіне жаңа тәсілдерді енгізу мақсатында өз мектептерінде дамыту бағдарламасын әзірлеу болып табылады. 

1.Мектеп директоры А.Т.Садиева 03 ақпан мен 05 желтоқсан 2014 ж. аралығында  «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы Кембридж университетінің Білім беру факультетімен бірлесіп әзірлеген Қазақстан Республикасының жалпы білім беру ұйымдары басшыларының біліктілігін арттыру бағдарламасы бойынша 640 академиялық сағат көлемінде курсты аяқтап, сертификат иеленді.Қазақстан Республикасы жалпы білім беру ұйымдары басшыларының біліктілігін арттыру бағдарламасы бойынша өткізілген курста жоғары нәтижелер көрсеткені үшін Алғыс хатпен марапатталды.  

2. География пәнінің педагог-зерттеуші мұғалімі Ж.А.Абдулаева 10 тамыз -16 қазан 2015ж. аралығында Қазақстан Республикасының   педагог кадрларының біліктілігін арттырудың деңгейлі бағдарламалары аясында бірінші (ілгері) деңгей бағдарламасы бойынша мұғалімдерді оқыту курсын Талдықорған қаласындағы ПШО-да  оқып, сертификат иеленді.

3.Физика пәнінің педагог-зерттеуші мұғалімі Д.З.Байтенова 26 қаңтар -03 мамыр 2015ж. аралығында Қазақстан Республикасының   педагог кадрларының біліктілігін арттырудың деңгейлі бағдарламалары аясында бірінші (ілгері) деңгей бағдарламасы бойынша мұғалімдерді оқыту курсын Талдықорған қаласында ПШО-да оқып, сертификат иеленді.

4.Бастауыш сыныптың педагог-зерттеуші мұғалімі   Қ.М.Айдарханова 02 қыркүйек-30 қараша 2014ж. аралығында Қазақстан Республикасының   педагог кадрларының біліктілігін арттырудың деңгейлі бағдарламалары аясында екінші (негізгі) деңгей бағдарламасы бойынша мұғалімдерді оқыту курсын аяқтап, сертификат иеленді.2014 жылы  Алматы қаласындағы «Өрлеу»БАҰО АҚ  «ҚР (ІІ (негізгі) деңгей бағдарламасы бойынша педагог қызметкерлердің біліктілігін арттыру барысында көрсеткен құзыреттілігі мен жоғары кәсіби білімі үшін Құрмет грамотасымен марапатталды. «Үш қиян» баспасының жанынан шығатын «Ұстаздардың жаңа көзқарастағы ой-толғамдары» жинағына ұсынған озық іс-тәжірибесі үшін Алғыс хатпен марапатталды.

5.Тарих пәнінің педагог-зерттеуші мұғалімі А.А.Тоинбаева 20.02.-22.05. 2014 жылы    Қазақстан Республикасының  педагог кадрларының біліктілігін арттырудың деңгейлі бағдарламалары аясында үшінші (базалық) деңгей бағдарламасы бойынша мұғалімдерді оқыту курсын аяқтап, сертификат иеленді.

6.География пәнінің педагог-модератор мұғалімі Б.Е.Баймуханова 20.02.-22.05.  2014 жылы    Қазақстан Республикасының  педагог кадрларының біліктілігін арттырудың деңгейлі бағдарламалары аясында үшінші (базалық) деңгей бағдарламасы бойынша мұғалімдерді оқыту курсын аяқтап, сертификат иеленді.(декреттік демалыста)

7.Информатика пәнінің педагог-сарапшы мұғалімі С.А.Сулейменова 11 наурыз-31 мамыр 2013 жылы   Қазақстан Республикасының  педагог кадрларының біліктілігін арттырудың деңгейлі бағдарламалары аясында үшінші (базалық) деңгей бағдарламасы бойынша мұғалімдерді оқыту курсын аяқтап, сертификат иеленді.

8.Бастауыш сыныптың  педагог-сарапшы мұғалімі А.Е.Атымтаева 11 наурыз-31 мамыр 2013 жылы   Қазақстан Республикасының   педагог кадрларының біліктілігін арттырудың деңгейлі бағдарламалары аясында үшінші (базалық) деңгей бағдарламасы бойынша мұғалімдерді оқыту курсын аяқтап, сертификат иеленді.

9.Орыс тілі мен әдебиеті  пәнінің педагог-зерттеуші мұғалімі Г.К.Садыкова наурыз-31 мамыр 2017 жылы   Қазақстан Республикасының   педагог кадрларының біліктілігін арттырудың деңгейлі бағдарламалары аясында үшінші (базалық) деңгей бағдарламасы бойынша мұғалімдерді оқыту курсын аяқтап, сертификат иеленді.